الثقافية

قراءة لمجموعة قصائد حب نمساوية (للأرض والإنسان) ترجمة وإعداد الشاعر بدل رفو مزورى. قراءة: توفيق آلتونجي يا رب امنحني القوة لحب البشر كحب الأرض والماء والأعشاب والشجر Johanna Jonas-Lichtenwallner كان أستاذي في اللغة…

د. حيدر فاروق السامرائي شهد الفكر العربي في نهايات القرن التاسع عشر وبدايات القرن العشرين تحولات عميقة ارتبطت بظهور مفهوم الحضارة بوصفه فكرة مركزية في الكتابات العربية المعاصرة المبكرة. وقد جاء هذا الاهتمام نتيجة الاحتكاك المباشر…

سميرة بن حسن/تونس بعد اللقاء لم نعد كما كنا تركنا عند العتبة شيئا يشبه الطمأنينة مضينا وكل واحد يحمل وطنه مطويا في الجيب كخريطة بلا مفاتيح صار الصمت أثقل لأننا سمعناه معا وصار الوجع اوضح لأنه وجد إسما الليل لم يعد…

د. نزار طاهر حسين الدليمي شهد الفكر الفلسفي العربي خلال العقود الأخيرة تحولات عميقة نتيجة التأثيرات المتسارعة للعولمة، التي لم تعد تقتصر على الجوانب الاقتصادية أو التقنية، بل امتدت لتشمل البنى الثقافية والمعرفية والفكرية. فقد فرضت…

د. حيدر فاروق السامرائي يُعدّ التسامح الديني من أبرز القيم الإنسانية التي أسهمت في بناء الحضارات واستمرارها، إذ شكّل إطارًا ناظمًا للعلاقات بين الأفراد والجماعات المختلفة في المعتقدات والديانات. ولم يكن التسامح وليد لحظة تاريخية واحدة،…

نوري بیخالي كوردي أنا قسَّمتُ خبزيَ الأخيرَ بينهم بالميزانْ ووزَّعتُ ملحيَ حبَّةً حبَّةً بعدالةِ القاضي أعطيتُهم نصفَ الغطاءِ في ليلةِ البردْ ونصفَ الظلِّ في ظهيرةِ الهجيرِ اللاهبْ كوردي أنا قسَّمتُ معهم كوبَ الماءِ…

شعر: دلدار محمد ترجمة عن الكوردية: شَمال آكريي الرَّحيلُ… كَرّة: أُخرى! الرَّحيلُ أُنشودةُ ذُعر: تَشُقُّ كينونتنا وتُمزّق أوصالها. الرَّحيلُ صرخةُ جوع: مدوّية، تُسقِط الأحلامَ والآمال. هو موسمٌ نَحِس،…

بدل رفو فيينا / النمسا أيا خيمتي.. يا صدى سحر زرقة مدينة وسماء، وروح مهاجر يطوف على وجوه الفقراء سلاماً، يذوب في ازقة ضيقة، يغرس في عيون اطفالها نرجساً كوردستانياً! انت في افريقيا! أيا خيمتي.. في شفشاون..حكايات لم…

د. زينب عبد الزهرة هادي استدعاء الشخصيات التراثية في توجيه الدلالة يعد من أبرز التقنيات الأسلوبية والفكرية التي اعتمدها الأدب العربي قديمه وحديثه، لما تحمله هذه الشخصيات من حمولة رمزية وثقافية وتاريخية قادرة على إثراء النص وإضفاء أبعاد…

د. زينب عبد الزهره هادي يُعدّ الزمن النحوي من القضايا المركزية في الدرس اللغوي، لما له من ارتباط وثيق ببنية الجملة ودلالتها، وبعلاقته المباشرة بالسياق الذي تَرِد فيه. فالزمن في اللغة لا يُفهم على أساس الصيغة الصرفية وحدها، وإنما يتحدد…