دعم طلبة التخلف العقلي والانتقال نحو التعليم المهني والرقمي
بغداد – التآخي
تساند وزارة التربية، عبر المديرية العامة لتربية بابل، ملكاتمعهد الرجاء للتخلف العقلي، ببرنامج تدريبي يطور مهاراتهم التربوية والنفسية، ويفتح مجالا للتعاون مع المؤسسات الإنسانية، كما بحثت التربية مع مركز التجارة الدولية تحويل التعليم المهني إلى خبرة مرتبطة بسوق العمل، وفتحت للطلبة موعدا جديدا مع العالم الرقمي.
وينفذ قسم الإعداد والتدريب البرنامج بورشة متخصصة تركز على أساليب التعامل مع ذوي الإعاقة، وتطوير المهارات المهنية للملاكات العاملة في المعهد، وفق طبيعة عملها.
وتمنح الورشة مساحة لتبادل الخبرات التربوية، وتطوير أدوات العمل المهني في رعاية ذوي الإعاقة، ليحضر الجانب الإنساني والتربوي معا في برامج التدريب التي تقدمها الوزارة.
ومن جهة أخرى، بحثت وزارة التربية مع مركز التجارة الدولية المدعوم من الاتحاد الأوروبي تطوير التعليم المهني والتعليم غير النظامي، عبر الانتقال بالتدريب نحو التطبيق العملي واحتياجات سوق العمل.
وجاء ذلك خلال لقاء مدير عام العلاقات الثقافية مجيد كامل الشمري وفد المركز حيث طرحت الوزارة أولويات تطوير الورش والمناهج والتدريب الميداني، وإشراك أصحاب العمل والقطاع الخاص في تحديد المهارات وتقييمها.
وتضمن النقاش مواءمة التخصصات مع احتياجات المحافظات، وفتح فرص تدريب في قطاعات السياحة والفندقة والطاقة الشمسية والبناء، إلى جانب ربط التعليم غير النظامي بمسارات التعليم المهني والعمل.
واتفق الجانبان على إعداد خطة عملية تحدد الأولويات والأدوار وآليات التنفيذ والمتابعة، وصولا إلى تدريب مهني أكثر التصاقا بواقع العمل
فيما، اختتمت وزارة التربية المرحلة الأولى من برنامج “مهارات المستقبل الرقمية”، الذي نفذه مركز المعلومات والاتصالات في المديرية العامة للتخطيط التربوي، بعد برنامج تدريبي ركز على البرمجة والذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة.
وخاض الطلبة تدريبات عملية وتفاعلية بإشراف ملكاتتربوية متخصصة، اختبروا خلالها أفكارهم واكتشفوا قدراتهم الرقمية، وحولوا العطلة الصيفية إلى تجربة تعلم حقيقية.
ويستعد مركز المعلومات والاتصالات لاستئناف البرنامج مع انطلاق العام الدراسي الجديد، بفعاليات أوسع في البرمجة والذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية، لتبقى مهارات المستقبل حاضرة في رحلة تعلم الطلبة.