الباحث/احمد الحمد المندلاوي
الاستاذ الضرير علي عبد الغني حميد رفعت شاب اصله من قزانية-مندلي؛من مواليد 1993م؛ ولكنه يسكن بغداد؛ فقد البصر بعد عام من ولادته” و قيل: ولد مكفوفاً” درس الابتدائية في مدرسة خاصة للمكفوفين؛ولكنه انتقل الى مدرسة عادية في دراسته للمتوسطة لعدم وجود متوسطة للمكفوفين في العراق؛استطاع عبور المتوسطة والنجاح بمساعدة عائلته؛ثم انتقل الى الإعدادية؛ وكانت رغبته دراسة الفرع العلمي ولكنه انصدم بعدم تمكن الضرير من دراسة الفرع العلمي حسب القوانين العراقية؛ لذلك اكمل دراسة الفرع الادبي و تمكن من اجتياز الفرع الادبي ودخول الجامعة- كلية الاداب-الفرع الانكليزي.ويقول:
انني اخترت الإنگليزية لكي اتمكن من تعلم البرمجة وقراءة الكتب الالكترونية.لانه له ولع كبير بدراسة الالكترونيات لذلك كانت هذه اصعب مرحلة عنده لعدم وجود احد من عائلته يجيد اللغة الإنگليزية؛حيث كان يسجل المحاضرات بجهاز تسجيل ويحفظها في المنزل اما في الامتحان فكان يستعين بأحد الطلاب او الموظفين يقرأون له الاسئلة وهو يرد لهم الجواب ويقول:
ان جميع الطلاب ساعدوه في الكلية ويشكرهم جميعا يقول انه عانى كثيرا في هذه المرحلة ومع ذلك استطاع ان يكمل دراسته بنجاح وتخرج في الكلية…
بعد اكمال دراسته تعلم البرمجة بواسطة الانترنيت والكتب الاكترونية حيث يستخدم قارئ الشاشة ويحول النصوص الى مقاطع صوتية..يقول البرمجة بدأتُها سنة 2006م؛ والآن يجيد اكثر من 20 لغة برمجة يعمل كمطور برامج بشركة إيرث لينك يبرمج البرامج والالعاب والأندرويد؛
وكذلك ناشط ومبرمج في مؤسسة البرمجيات الحرة وعضو في فريق روز..
اما حياته غير التقنية يقول:
انها حياة طبيعية استطيع ان أعمل كل الاعمال التي يقوم بها المبصرون أحب التحشيش بشكل غير طبيعي؛ اكتب الشعر الانگليزي وشاركت بمسابقات شعرية؛واكتب القصص القصيرة ايضا؛ احب الاساطير الإفريقية والاسكندنافية؛أحب الحياة وخلاصة حياتي ابتسم رغم المصاعب؛أحب اساعد الآخرين..
بعد هذه المسيرة
هو الآن أستاذ في جامعة المأمون الجامعة..
هذه كانت نبذة مختصرة عن أحد أعلام مندلي العريقة.
و أطلقت عليه الجهات العلمية ب(المعجزة) ..
شكرا لكم أحبتي الكرام.
المصادر:
1- مشاهدة تسجيل خاص به بحضور رئيس الوزراء السابق حيدر العبادي..
التسجيل أبكاني و هو يسرد مشاهد من حياته لا سيما طفولته.
2- الاستاذة سهلة عبد الجبار من اقربائه
3- المهندس صبار موسى
4- مخطوطة موسوعة مندلي الحضارية.
—————————–